А вот и еще один взгляд на образование. Теперь изнутри., очень длинный и подробный Опции

[lavrik]

Я не очень люблю ВЛИУСЕРа, но он, безусловно, явление и эпоха в нашем математическом образовании. Говорит исключительно по делу, хотя и очень длинно.

смотреть на Ютубе

[Sunny_©]

А можно конспективно? Чтобы быстро оценить о чем речь и стоит ли смотреть.

[АнтонА]

А можно конспективно? Чтобы быстро оценить о чем речь и стоит ли смотреть.

смотреть полтора часа? вот реально представил себе как я сижу и смотрю эту фильму...

[lavrik]

Логично! "Чукча не читатель". В тебе никто не сомневался.

[Betacarver]

Логично! "Чукча не читатель". В тебе никто не сомневался.

А "никто" - это о ком?
Я вот полагаю, что желающих смотреть полуторачасовой ролик не найдется.

[lavrik]

Так я ж никого не заставляю. Я посмотрел, точнее послушал, параллельно делая другие дела за компьютером. Послушал очень внимательно. Да, ушло на это примерно два часа, останавливался и переслушивал если что-то пропустил важное. Поделился. Дальше, у нас свобода воли, кому не интересно, тот не смотрит...

[АнтонА]

я его послушал минут пять. мне показалось, что он топит, как сейчас выражаются в тырнетах, за немецкую систему образования, которая божественно ведет к краху против которого он выступает. А надо по-божественному учить рисованию и немного языкам. Все остальное за нас сделает компьютер.

А что он говорит в остальные полтора часа?

[Salty]

А что он говорит в остальные полтора часа?

conclusionы там начинаются, примерно с 1''10
если цель школы егэ то и учить будут только натаскиванию на егэ
егэ зло!
но убрать его сейчас уже нельзя
надо минимизировать последствия
разделить школу и егэ
притормозить реформы и посмотреть последствия того, "че ж мы уже наворотили"
отобрать у ВШЭ руководство реформой средней и высшей школы

[АнтонА]

conclusionы там начинаются, примерно с 1''10
если цель школы егэ то и учить будут только натаскиванию на егэ
егэ зло!

Блин, он это говорил и на первых минутах... то есть полтора часа по кругу одно и тоже... хммм...

[Caliber]

Все новое - давно забытое старое!


смотреть на Ютубе

[Бунтарь]

смотреть полтора часа? вот реально представил себе как я сижу и смотрю эту фильму...

А "никто" - это о ком?

плюсану- тоже интересно про никто послушать. мало тут тех, кто хотя бы частично разделяет мнение топикстартера по самым разным вопросам.

я его послушал минут пять. мне показалось, что он топит, как сейчас выражаются в тырнетах, за немецкую систему образования, которая божественно ведет к краху против которого он выступает. А надо по-божественному учить рисованию и немного языкам. Все остальное за нас сделает компьютер.

А что он говорит в остальные полтора часа?

такое же мнение.
если у нас все плохо, а ТАМ все хорошо, то это не явление и не эпоха, а очередной европафил

[Gustilev]

conclusionы там начинаются, примерно с 1''10
если цель школы егэ то и учить будут только натаскиванию на егэ
егэ зло!
но убрать его сейчас уже нельзя
надо минимизировать последствия
разделить школу и егэ
притормозить реформы и посмотреть последствия того, "че ж мы уже наворотили"
отобрать у ВШЭ руководство реформой средней и высшей школы

Так а что все-таки не так с ЕГЭ? Вроде всех пугали оболваниванием, игрой в угадайку, но пока наоборот для многих ЕГЭ превратился в непреодолимую стену. Может все-таки сначала стоит добиться уровня знаний достаточного для беспроблемной сдачи ЕГЭ. Только не путем снижения требований на ЕГЭ.
Чем ЕГЭ хуже тех экзаменов, что сдавал в 98 году я честно говоря не понимаю. Опять же похожая на егэ система тогда была на вступительных в политехе. три экзамена - 20 заданий по физике, 20 по математике, 20 по русскому. Превые 2 экзамена оценка, русский зачет. Имхо 20 заданий лучше 5, т.к. можно полнее оценить уровень и широту знаний.

[Gustilev]

Имхо главный недостаток егэ это то, что по его результатам не выгоняют с работы без выходного пособия учителей, не способных подготовить учеников к успешной сдаче егэ. Было бы правильно типа написал класс в среднем ниже чем на 70 баллов объявили учителю выговор, лишили премии и дали год на исправление. Если в следующем году результат опять говно, то препода сапогом под жопу с работы.

[АнтонА]

Так а что все-таки не так с ЕГЭ? Вроде всех пугали оболваниванием, игрой в угадайку, но пока наоборот для многих ЕГЭ превратился в непреодолимую стену. Может все-таки сначала стоит добиться уровня знаний достаточного для беспроблемной сдачи ЕГЭ. Только не путем снижения требований на ЕГЭ.
Чем ЕГЭ хуже тех экзаменов, что сдавал в 98 году я честно говоря не понимаю. Опять же похожая на егэ система тогда была на вступительных в политехе. три экзамена - 20 заданий по физике, 20 по математике, 20 по русскому. Превые 2 экзамена оценка, русский зачет. Имхо 20 заданий лучше 5, т.к. можно полнее оценить уровень и широту знаний.

ну вот с 1-10 он об этом и рассуждает... тезиса я там вижу 2:
1. учат только то что надо для егэ, егэ не охватывает школьную программу, особенно за старшие классы.
2. один егэ не охватывает необходимое для всех. от простых людей до бухгалтеров, инженеров, конструкторов ракетной теники, ученых математиков, соответственно не позволяет отобрать студентов.

Так же он грит о том, что егэ уже по сути не егэ и давно отменен:
1. егэ везде разный
2. только по егэ в нормальные вузы не поступишь.

Ну то есть такой полуторачасовой поток сознания, внутренне противоречивый. Типа все почти угробили надо править срочно, при этом сам же рассказывает как правят.

[Miga]

а про ВПРы ничё не говорит? это вредно? опасно? заразно?

[buran2]

Имхо главный недостаток егэ это то, что по его результатам не выгоняют с работы без выходного пособия учителей, не способных подготовить учеников к успешной сдаче егэ. Было бы правильно типа написал класс в среднем ниже чем на 70 баллов объявили учителю выговор, лишили премии и дали год на исправление. Если в следующем году результат опять говно, то препода сапогом под жопу с работы.

Это не будет работать. И сейчас индивидуумы приходят в вузы из некоторых регионов с 300 баллами за егэ и при этом даже не умеющие читать по русски. А если ещё и в остальных школах штрафовать учителей за то что 300 баллов не у всех детей - это будет полный финиш.. )

Попытался послушать мужика - по кругу нудит про сегрегацию и как он борец со злом. Все кругом кзлы: и плотють мало и учат плохо. Но кстати, вполне патриотичен, видно, что за державу обидно.

[Gustilev]

А что кстати появилось за разделение на базовый и профильный уровень? Базовый что-то весь в уме походу решается. Когда несколько лет назад смотрел варианты вроде все как-то поприличней выглядело. Мне показалось или уровень сложности радикально понизили?

[АнтонА]

Но кстати, вполне патриотичен, видно, что за державу обидно.

Это мужик из старых зубров, который умеет учить и многих научил. Вопрос чему он их научил и надо ли оно сейчас... Сейчас всеж важнее по-божественному что-нить нарисовать и изык подучить, все остальное всеж есть в сети и комп сосчитает что надо. То есть это его образование больше не нужно, оттого мужик и страдает... типа он реально все может и умеет, но он никому не нужен... живет позавчерашним днем.

Вот лаврег у нас существо современное, его бы заслушать кто виноват и что делать... а то мужик реально отрицает тезисы лаврега про егэ.

[lavrik]

Какие тезисы Лаврика про ЕГЭ он отрицает?

[Mdoro]

Канал « Культура» . Милая программа «Грамотеи» - грамматический конкурс для школьников. Парень из областной школы против столичной девочки, явно из «хорошей семьи». Оба делают по ошибке. Он- пишет «виАланчель», она, признавшись, что никогда не слышала этого слова, «асинезатор». И верно. Какие там в области струнные - ну а столичные принцессы не какают. Такие вот два мира.