Научный коммунизм Опции

[para_dug]

В конце пятого курса наша группа собралась в ресторане «Охотничий домик», что в Удельном парке на проспекте Энгельса, чтобы отметить «Последний звонок». Вечер прошел прекрасно, танцевали до упаду. После ресторана небольшая компания решила продолжить вечер у одного из однокурсников. Но засиживаться-то особенно было нельзя, так как на следующий день в 10 утра был назначен зачет по предмету «Научный коммунизм». Если вы спросите меня, что это за предмет такой, что это за наука и что она изучала, то я вам ответить не смогу. Но по дисциплине этой нам предстоял госэкзамен. То есть по всем остальным предметам изучения были просто экзамены, а этот назывался государственным экзаменом и сдавался последним, перед уходом на каникулы и преддипломную практику.
Поэтому мы с подругой уехали домой часов в одиннадцать. А один из студентов остался у хозяина в гостях на всю ночь и, похоже, не пытался сохранить до завтра свежую голову, а продолжил отмечать «последний звонок» до утра. Он поступил учиться в институт после армии и был, как старший товарищ, избран профоргом. У него была фамилия, происходящая от названия иностранного государства. Я государство изменю. Пусть это будет Турция, например. Мы называли его чаще не по имени, а «товарищ Турецкий».
И вот наступило утро. Все сидят в аудитории, готовятся отвечать. Преподаватель был молодой, не очень приятный тип. Вообще большинство преподавателей этих идеологических предметов были малосимпатичными людьми.
И вдруг открывается дверь, и в аудиторию входит товарищ Турецкий. Подходит к преподу, протягивает ему зачётку и говорит слегка заплетающимся языком: «Зачёт, пожалуйста!»
Дальше, естественно, «немая сцена». Все изумлены и ждут, что будет. Препод ошеломленно смотрит на Турецкого. Через некоторое время приходит в себя и выражает бурю своего негодования. Турецкий садится готовиться. Вряд ли ему тогда удалось сдать зачет.
Я помню только конец своей беседы с преподавателем тем утром. Он попросил меня перечислить «качества советского инженера». Я напрягла извилины и назвала несколько необходимых качеств, которыми, по моему тогдашнему пониманию, должен обладать инженер. Я даже не догадывалась, что это был политический вопрос. «Вы не назвали самого главного качества» - сказал преподаватель – «главное качество советского инженера – это преданность социализму». Но зачет поставил.
А на госэкзамене по научному коммунизму со мной случилась нелепейшая для тех времён неприятность. Весь год я всё сдавала на «отлично», но тут вдруг стала жертвой различия во взглядах на текущую политику. В то время в Польше происходили события, связанные с профсоюзом «Солидарность». И экзаменатор попросил меня прокомментировать эти события с точки зрения научного коммунизма. Но беда моя была в том, что этот экзаменатор оказался с кафедры философии. А на занятиях нас просвещал по всем текущим вопросам преподаватель с кафедры научного коммунизма, естественно. И надо же такому случиться, что эти кафедры выработали по проблеме «Солидарности» несколько отличающиеся друг от друга концепции! Я изложила взгляд кафедры научного коммунизма, а философ этот взгляд счел не совсем правильным и влепил мне четверку.